viernes, 3 de febrero de 2017

Mujeres luchadoras

Es el nombre de un nuevo blog que he comenzado donde las mujeres son protagonistas.


El propósito es tener a la mano para llevar a clase  films en que las mujeres han cambiado a la sociedad ya sea por trabajos científicos, tecnológicos o sociales. Hablamos de valorar a las mujeres de que la brecha de género se reduzca ¿Qué mejor que educar a los jóvenes llevando un recorte de la vida y obra de tantas mujeres que han engrandecido el mundo.

Están todos invitados a sugerir o participar en la edición de la "cartelera". El trabajo en red es más poderoso cuando la gente se involucra.

Sitio:

domingo, 22 de enero de 2017

Si haces siempre lo mismo...

Pensando cómo quiero enseñar #Informática es que siempre apoyada en la didáctica busca nuevas formas de motivar, conectar, analizar y trabajar con mis estudiantes adolescentes. De vacaciones tengo tiempo de sacarle punta a mi duende creativo e inspirada por esta imagen publicada por tecnolotic en la red social Instagram:




Se me ocurrió una estrategia para trabajar con mis estudiantes la evolución de la informática con la ironía, el humor, el arte y también con la música.

Para elaborar ésta me inspiré en un tema creado por Palito Ortega


Para elabora esta imagen me inspiré en un tema cantado por Fany-Lu 
  




                 Para elaborar ésta me inspiré en un tema creado por Chico Novarro

¿Qué me propongo? Que los chicos trabajen los cambios tecnológicos (para lo cual deberán investigar) y luego elaborar una imagen con diálogo utilizando para ellos letras de canciones de su cultura juvenil que puedan intervenir en estas escenas armadas. Estas imágenes se publicarán en las redes sociales a través de los móviles como así también en el blog de clase del curso.

Las herramientas a utilizar seran programas de edición de imagen de computadora y/o de telefonía móvil.

sábado, 17 de diciembre de 2016

Raps y otra forma de aprender y/o estudiar . Innovar creativamente.

El Rap puede ser una manera efectiva de enseñar y aprender. Ayer estuve en la Clase Magistral sobre Tesla en el marco de la muestra de Fundación Telefónica realiza como forma de homenaje a Nikola Tesla y vi el siguiente material




Y pensé: El rap es un género musical adoptado por muchísimos adolescentes ¿porque no animarlos a que elaboren raps cuya letra sean debates de científicos?, por ejemplo






Pensamos en cómo utilizar la tecnología para lograr que los jóvenes se apropien de cuestiones epistemológicas y técnicas y no pensamos de forma creativa.

¿Qué tal si hacemos una competencia nacional de "Rap científicos" con instancias locales, auspiciado por el Ministerio de Educación.

Para innovar no se precisa tanto, sino utilizar los recursos de una forma más creativa. De eso se trata ésta propuesta. 


También podríamos tener un certamen de "Rap de Personajes de la Historia Argentina" o de diferentes Filósofos ¿Porqué no?

jueves, 15 de diciembre de 2016

Transversalidad desde la #InformáticaComoMateria

Muchos teóricos hablan de la "transversalidad de la Informática", de que la computadora es utilizada en todas los espacios currriculares.
Para mi la transversalidad y la interdisciplinariedad la trabajo de la siguiente forma: el docente en su espacio curricular utiliza recursos digitales en su clase. Solicita a los chicos que presenten trabajos tanto en formato digital como en forma analógica. Los chicos se forman y desarrollan sus conocimientos/ habilidades en la materia Informática, vale aclarar que trabajo en una escuela privada confesional en donde los chicos cuentan con Informática de 1ero a 5to año)

El material que comparto es de uno de los 3eros años con lo que trabajamos Lengua & Informática en un proyecto trasmedia.

El las horas de Lengua los estudiantes decidieron que historia iban a escribir. El género literario lo decidió la profesora junto con ellos y  decidieron que fuese  el género "policial". También decidieron los personajes protagonistas, que sitios iban a mostrar de nuestro país en sus historias. El guión se escribió en GDrive de forma colaborativa al que la profesora realizó las correcciones. 

En horas de Informática los estudiantes organizados en grupos y con roles específicos realizaron las siguientes tareas:

1-Editaron imágenes buscados en bancos de recursos libres u obtenidos por ellos, con Gimp interviniéndolas con filtros a elección, para lo cual aprendieron a añadirlos al programa. Una de las fotografías debían obtenerlas ellos mismos en perspectiva.

2- Editaron sonido con Audacity creando/modificando efectos de sonido buscados en bancos de recursos libres.

3- Crearon animaciones utilizando Pivot.  Se les pidió dos animaciones, una de ellas pequeña, debía repetirse en todas las diapositivas y al hacer clic sobre ella, ésta debía desaparecer, la otra la debían ubicar en forma libre dónde la historia lo justificara. Algunos se entusiasmaron y realizaron muchas más y las incorporaron.

4- El texto y las animaciones debíaeron respetar una estética inspirada en un proyecto trasmedia denominado Inanimate Alice .  Tomamos como modelo en capítulo de Rusia.

5- Trabajaron con software de presentación de diapositivas al que le insertaron efectos de animación y transición

Para la evaluación de utilizó una rúbrica.

lunes, 12 de diciembre de 2016

Proyecto Tarjetitas coordinado por Kurara Himura


Kurara Himura es realmente Clara Cattaneo, una maravillosa artista digital quién de forma solidaria se hizo eco de un proyecto que se desarrolla en varios países . Ella lo explica así:



"Proyecto Tarjeta tiene como intención regalar tarjetas navideñas personalizadas, hechas por nosotros artistas, a los distintos sectores y pacientes de, en este caso, el Hospital Piñero quienes el 25 a la noche no van a estar en sus casas con sus familias o amigos, sino trabajando o siendo atendidos. 
¡LLEVEMOS UN POCO DE NUESTRA ALEGRÍA DIBUJÍSTICA!

Este proyecto ya se realiza en muchos países desde hace años, y esta vez tengo la intención de convocar uno entre colegas y amigos dibujantes aca!

El Hospital Piñero es un hospital atendido por más de 400 profesionales que día a día lo dan todo por sus pacientes, muchos en condiciones de peligro. Como si fuera poco, el hoispital cuenta con 13 salas de atención que operan directamente en villas y zonas de riesgo.

¿COMO HAGO?
- te postulas para la categoría/s que vas a dibujar
- haces tu tarjeta (te recomendamos hacerla o imprimirla en algun papel gruesito tipo 250gr para evitar que se doble o se arruine facilmente, no te olvides que en un hospital transitan muchas personas a diario!).

- Me la entregás (o coordinamos entrega de a muchos) y se la llevo a la representante para que el día 15 la entregue en cada sección y sede. :)

Como los pacienres son muchisimos, se decidió realizar una tarjeta por sector + una para la sala de espera + una por cada salita externa. La idea es que cada artista reserve la que vaya a hacer asi nos aseguramos que no falte ninguna.

¿PUEDO HACER MAS DE UNA?
Si, todas las que quieras! Todas las tarjetas van a ser entregadas al personal representante y ellos se van a encargar de repartirlas en cada sala.

¿HAY TEMATICA?
No y no es obligatorio, pero sería original que cada tarjeta tenga un "algo" representante del lugar al que va a ir a parar (pongamosle nuestra magia creativa y divertida).
También se sugiere, pero no es obligatorio que hagan las tarjetas en tamaño A5 simple faz (en una A4 les entrarían 2). Para tratar de que no haya tarjetas "mas importantes que otras". Pero si quieren hacer algo más innovador, es bienvenido.

¿COMO LA ENTREGO?
La fecha estimada para entregar las tarjetas va a ser el 15 de Diciembre. Hasta esa fecha hay tiempo de mandar tu tarjeta.
Pueden acordar y juntar entre varios amigos y después entregarmelas a mí (Clara/Kurara) algun día de la semana o finde a convenir más adelante (dentro de Capital Federal), y me encargo de entregarlas todas el 15.

¿PUEDO ESCRIBIR O PONER MI MARCA EN LA TARJETA?
OBVIO! Esta todo bien en dejar tu fanpage, o tu firma, o lo que quieras. Recordá que esto es una movida conjunta para dar un poquito de amor y buena onda a gente que no la esta pasando tan bien :) asi que mientras la tarjeta no sea bardera, ofensiva o desubicada (puede caer en manos adultas o infantiles), todo es bienvenido!"


Para contactar a Kurara y participar  ingresen aquí: https://www.facebook.com/events/1667760430180595/

Comparto las producciones que realicé: 


 


viernes, 9 de diciembre de 2016

Regalos Navideños y la construcción de la Identidad II

La violencia de género se da en todos los rincones del mundo. No es algo que sucede de un día para el otro sino que se va construyendo en el día a día.

Nos rasgamos las vestiduras con los casos de trastorno alimenticio y desde pequeños les regalamos a Barbies que graban a fuego en los pequeños cerebros cuerpos que no existen naturalmente. Claro que cómo la idea es no perder el negocio este año la empresa Mattel presentó una nueva serie de barbies rellenitas y bajitas para no perder ventas. Otro tanto le sucedió A Disney hace unos años en las que viró 180 grados creando heroínas que no debieran ser salvadas por ningún caballero y en el caso de serlo demostraran su carácter. . 

¿Porqué no patear el tablero y ayudar a niños y niñas  a desarrollar habilidades diferentes desde pequeños?

Una posibilidad es crear espacios Maker para que puedan experimentar con texturas, tecnologías etc. No es necesario empezar con este modelo un poco complejo, pero si es importante habilitar espacios para que puedan desarrollarse.

Si se trata de herramientas tecnológicas:

Minecraft es un videojuego del tipo "Caja de arena" con el cual se puede jugar o crear. Existe una alternativa gratuita que Minetest  similar open source que permite jugar o crear también

Roblox Una  plataforma que permite interactuar de forma gratuita. 

Scratch: Software de lenguaje de programación gratuito que permite crear de forma interactiva animaciones y/o videojuegos.

Pivot Software de animación gratuito.

Alice  Software programable que permite crear animaciones y juegos.

Pilas-engine  Software de programación, open source que permite crear videojuegos

Juegos de mesa novedosos a partir de 8 años:

Ubongo: http://misutmeeple.com/2015/04/resena-ubongo/

Duplik:  http://www.profedeele.es/profesores/duplik-juego-dibujar-describir-clase/

Blokus: https://es.wikipedia.org/wiki/Blokus






Más información:

http://www.youngmarketing.co/la-cultura-del-maker-movement-y-como-esta-cambiando-el-mundo/

http://www.sociedaddelainnovacion.es/el-movimiento-maker-no-es-un-hobbie-de-locos-sino-un-nuevo-patron-de-produccion-y-consumo/

http://elplanc.net/mundo-maker-para-grandes-y-chicos/

Sitios de descarga de software open source
http://www.minetest.net/

http://pilas-engine.com.ar/ Software opern source que permite crear videojuegos 

Regalos Navideños y la construcción de la Identidad para los muy pequeñitos

Se aproximan las fiestas: Navidad , Reyes Magos y los adultos salen en búsqueda de un regalo para sus niños. El marketing sale a la caza de los niños y adolescentes porque han descubierto que la publicidad debe estar dirigida a ellos "zares" de los hogares. Si logran convencerlos que la felicidad se encuentra en un producto. moverán cielo y tierra para convencer a padres, abuelos y/o tíos para que les compren el "objeto del deseo".

Los adultos por su parte cargan con un sentimiento de culpa por no acompañarlos en su crecimiento sea por trabajo, separación, etc. y a través de la billetera muchas veces esperan compensar el abandono. Sucede que esta distancia que se produce impide conocer los gustos, deseos de los niños y el adulto en la disyuntiva toma el atajo que es preguntarle "¿Qué querés que te traigan "Papa Noel" y "Los Reyes"? En una sociedad que vive a 1000 revolución por minuto no hay tiempo para tomarse el trabajo de descubrir lo que les gusta. Por otro lado los medios de comunicación con sus cañones apuntando las 24 horas a los jóvenes consumidores los seducen con objetos que salen al mercado perpetuando los estereotipos, estas construcciones que se repiten de generación en generación construyendo un "set de virtudes deseables y esperables" tanto para la mujer como para el varón . Nos rasgamos las vestiduras gritando a viva voz que hay pocas mujeres interesadas por la ciencia y salimos a comprarles, la cocinita, el kit de escobita tan simpático, el bebé con la mamadera y el cochecito para las nenas, el juego de mecánico, la pelota, para los varones.

Tengo dos nietos, Joaquín de siete años y Julieta de tres por lo que es un tema que me toca y me preocupa.

Decimos que la escuela les "mata la creatividad" ¿y nosotros qué hacemos para que ellos la desarrollen?

Decimos los chicos "No saben pensar", no "pueden trabajar en equipo" y con nuestros obsequios los volvemos mas y mas individualista porque el mercado así lo requiere. Necesitan vender.

No teniendo compromiso con marca o empresa me animo a recomendar algunos ideas a la hora de regalar pensando a futuro.

Para niños pequeños:


Cubetto: para aprender a programar a partir de 3 años.




Proyect Blocks 





Lego Mindstorns



Meet Root


:

Osmo cooding

Bloques de construcción:
Rasti o Lego  entre muchos otras marcas comerciales.

Mi nieta es fanática de ellos, arma y desarma castillos, autos y naves espaciales 

Juegos  de Masa para modelar.

Otro de los preferidos de mis nietos y con los que pasamos horas jugando, creando zoológicos, feria de atracciones, autos, barcos. con mucha imaginación.

Podemos crearla nosotros mismos y envasarlas en envases coloridos y  atractivos 
Recetas de masas para hacer y regalar

http://www.abc.gov.ar/recursoseducativos/sites/default/files/modelado_con_masas.pdf

o para los que no tienen ni tiempo ni ganas de crear la masa

Masa de Duravit 

También son válidos los juegos tradicionales a la hora de hacerlos pensar:

Puzzles - Rompecabezas
m Juegos de Mesa - Juegos para ejerciyar la memoria, las relaciones

Cuentas para enhebrar.

Ikitoihttp://ikitoi.com/sobre-ikitoi/


 Lo importante es que desde pequeños acompañemos y ayudemos a que los niños desarrollen y ejerciten la creatividad,